Samen maken we het individu!
Onze visie
Samen op zoek naar het individu. Dat is wat wij als school willen bereiken. Wij willen dat leerlingen hun eigen leerweg mogen belopen en tegelijkertijd in contact staan met andere leerlingen. Hierbij zijn wij vooral bezig met het toekomstgericht werken. De leerlingen leren hun talenten en hobby's kennen, waardoor ze zich kunnen voorbereiden op de toekomst. Ook wordt er aandacht besteedt aan hun eigen leerproces bij de primaire vakken, en wordt er aangepast op het eigen niveau van de leerling. Hierdoor kan de leerling genoeg uitdaging vinden en presteren op eigen niveau. Bij het ontwikkelen van het individu heb je niet alleen het individu nodig maar ook anderen, 'samen maken we het individu!'. In de toekomst is juist het samenwerken en leren omgaan met anderen extra belangrijk. Door klasoverstijgend te werken leren de leerlingen samenwerken met andere leerlingen. Ook krijgen de leerlingen lessen waarbij een veilig sociaal pedagogisch klimaat wordt gestimuleerd. |
Op eigen niveau
|
Samen leren
|
Leerlingen krijgen op eigen niveau les. Dit door middel van de nieuwste technieken en hulp. Zo zijn er bijvoorbeeld tablets en zijn er hulptechnieken waarbij sommige 21 first century skills aan bod komen.
Talentontwikkeling
Leerlingen krijgen lessen en projecten waarbij hun talenten naar voren komen. Er komen vakdeskundige die workshops geven over hun eigen vak. Ook zijn er projecten waar leerlingen worden gestimuleerd om te doen waar ze goed in zijn en dus talent voor hebben.
|
Leerlingen leren samenwerken door samen te plannen en te werken. Hierbij zijn er ook weer lessen waarbij de 21 first century skills aan bod komen. Leerlingen krijgen daarbij les over omgang en samenwerken met elkaar. Verder zijn er samenwerkingsprojecten waar leerlingen elkaar helpen en ondersteunen.
Info:
Namen: Stacey Schaareman, Amber Regts en Raquel Nijenhuis.
toetscode: T.44969, DT.43062 docenten: Ruud Kramer, Sander Kamphuis en Ronald von Piekartz |
Samen maken we het individu!